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基础英语:句型组合练习

从基础词句组合逐步练习完整表达;相连内容连续练习,穿插前课回访、单元巩固和综合回顾,可暂停续练。

喜欢什么,再说想做什么

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  1. 女儿看电视时,妈妈在做饭

  2. 121.1 本课词句复习

  3. 121.2 混合巩固

  4. 122 综合回顾:家人和不同时间的活动

  5. 想购物、正在购物和到时候会在购物

  6. 123.1 本课词句复习

  7. 123.2 混合巩固

  8. 在公交站等朋友:现在、昨天和前天

  9. 124.1 本课词句复习

  10. 124.2 混合巩固

  11. 125 回顾:购物与等待的时间

  12. 明后天等朋友,也等你提问

  13. 126.1 本课词句复习

  14. 126.2 混合巩固

  15. 127 综合回顾:现在、过去和将来的购物与等待

  16. 需要留意、真的留意了与应该留意

  17. 128.1 本课词句复习

  18. 128.2 混合巩固

  19. 正在、昨天此刻和明天此刻关注

  20. 129.1 本课词句复习

  21. 129.2 混合巩固

  22. 130 回顾:留意的需要、行动、时间与肯否

  23. 想讨论计划,到时会在一起讨论

  24. 131.1 本课词句复习

  25. 131.2 混合巩固

  26. 132 综合回顾:注意细节与安排讨论

  27. 一起讨论并着手解决问题

  28. 133.1 本课词句复习

  29. 133.2 混合巩固

  30. 134 回访:从讨论计划到一起行动

  31. 描述眼前的问题,再问能否解决

  32. 135.1 本课词句复习

  33. 135.2 混合巩固

  34. 136 第19单元回顾:先说明问题,再讨论办法

  35. 想让对方递东西,怎样直接开口

  36. 137.1 本课词句复习

  37. 137.2 混合巩固

  38. 138 回访:给谁、递什么与怎样请求

  39. 从能不能递东西,到客气地请求帮助

  40. 139.1 本课词句复习

  41. 139.2 混合巩固

  42. 140 第20单元回顾:直接表达与礼貌请求

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